Éilíonn oiliúint thromchúiseach ar oiliúint phearsanta, oiliúnóir pearsanta nó folláine gairmiúil de chineál ar bith. Níl rud éigin ar chóir a dhéanamh go héadrom a bheith ag foghlaim comhlacht duine eile a láimhseáil go fisiciúil. Tá go leor cláir cáilíochta ann chun bheith ina múinteoir cuimsitheach Pilates. Mar sin féin, tá an méid a tharlaíonn tar éis na hoiliúna tosaigh sin neamhrialaithe den chuid is mó.
Is dúshláin iad na dúshláin atá ag teagascóirí Pilates nua. Tá an t-oideachas leanúnach costasach. Go minic caithfidh tú taisteal chun staidéar a dhéanamh. Agus gan aon ráthaíocht go gcuirfidh an t-ábhar i bhfeidhm le do chliaint fíor-bheatha, is féidir go mbeadh rioscaí ag síniú le haghaidh cúrsaí. Mar thoradh air sin, tá múinteoirí ag lorg aicearraí. Aicearraí is féidir a bheith contúirteach do mhúinteoirí agus do mhic léinn araon. Ba chóir go mbeadh foghlaim conas a mhúineadh ó aon cheann de na hacmhainní thíos a bheith teorainneacha go dian agus má tá comhairle mhúinteoireachta á lorg agat ó dhaoine a bhuail tú riamh, níl sé mífhreagrach go gairmiúil i mo thuairim.
Fóraim na Meáin Shóisialta
Ós rud é go bhfásann suímh cosúil le Facebook ábhar agus curaclaim, bailíonn grúpaí daoine ar líne chun smaointe a roinnt. Níl múinteoirí Pilates aon eisceacht. Ní dócha go dtarlóidh ceisteanna faoi mhodheolaíocht teagaisc, ar chustaiméirí ar leith, agus ar dhúshláin teagaisc. Níl aon easpa tuairimí ann maidir le cur chuige ceart agus mícheart agus a bheith cothrom. níl aon easpa múinteoirí ardchaighdeáin ar na fóraim seo freisin.
Níl sé seo ina cheist faoi cé atá ag tabhairt comhairle. Ina áit sin is ceist í an mheán. Is disciplín fhisiciúil é Pilates. Déantar é a sheachadadh i réimse fisiceach agus tá plé ar líne ó shaineolaithe nó ó dhaoine eile gan malartú fisiciúla nó fiú malartach amhairc ach mí-oiriúnach don réimse seo.
Sampla: Ceist ag múinteoir le grúpa faoina cliant le cromáin laga.
Má fheiceann mé an cheist seo, is féidir liom a spreagadh chun freagra a thabhairt agus na cleachtaí a d'úsáid mé le haghaidh mo chliaint féin a liostáil le cromáin laga. Mar sin féin, ní fhaca mé riamh an cliant a phlé. Is dócha go bhfuil an múinteoir ag iarraidh cúnaimh nua don réimse agus b'fhéidir nach mbeadh faisnéis ábhartha roinnte aige a bheadh ag freagairt go hiomlán difriúil. Anois tá mé ag tabhairt comhairle a d'fhéadfadh a bheith contúirteach do mhúinteoir neamhchinnte do chliaint nach bhfuil a fhios agam faoi rud ar bith. An féidir leat a fheiceáil nuair is féidir rudaí a dhéanamh anseo?
Irisí Newsstand
Is córas eisceachtúil fótagrafaíochta é Pilates. Ní haon ionadh go ndéantar gnáthaimh iomlána ar go leor píosaí éagsúla de threalamh Pilates a fhoilsiú go rialta don phobal i gcoitinne. Is annamh a bhíonn "ná déan iarracht an fógra seo sa bhaile". Ar a mhalairt, spreagtar do léitheoirí gach cineál gnáthaimh Pilates a ghlacadh i leathanaigh iris. Tógtar teagascóirí Pilates isteach sa mheán seo mar acmhainn le haghaidh teagaisc. Ach cad a tharlaíonn nuair nach bhfuil gnáthaimh le haghaidh daoine áirithe le modhnuithe áirithe luaite ar an leathanach clóite?
Sampla: Ritheann alt ar ghnáthamh Cathaoirleach Pilates. Ina dhiaidh sin, ní thaispeántar mac léinn gan cheist. Ar mhaithe le grianghrafadóireacht, úsáidtear suíomh earrach malartach. Déanann múinteoir nua le Cathaoirleach Pilates ó mhonaróir eile iarracht an gnáthamh a sheachadadh dá gcliant.
Le faisnéis íosta ón iris maidir le conas a mhúineadh, a láthair nó a cluasa, fágtar an cliant chun gnáthamh a d'fhéadfadh a bheith contúirteach agus míchuí.
Láithreáin Síntiúis Ar Líne
Tá rochtain ag múinteoirí gairmiúla Pilates ar na tairseacha folláine céanna ar líne a úsáideann tomhaltóirí agus mic léinn. Cé gur cruthaíodh na hacmhainní le haghaidh ranganna ar líne Pilates ar dtús leis an Pilates novice i gcuimhne, tá gairmithe níos mó agus níos mó ag baint úsáide as na suíomhanna seo mar acmhainn le haghaidh teicnící teagaisc. Is í an fhadhb a bhaineann le foghlaim conas a mhúineadh trí fhíseán go bhfuil sé teoranta go mór. Tá dearcadh teoranta agat maidir le seasamh an chliaint.
Má bhí tú beo ann, bheadh rochtain radhairc 360 céim agat. Ní féidir leis na lámha ar thacaíocht agus cúnamh a thabhairt do fhinnéithe na múinteoirí ar cheamara a chur in iúl ach amháin trí bhreathnóireacht.
Sampla: Taispeánann múinteoir ar líne múinteoir a sheachadlann rang iontach idirmheánach. Is éard atá i gceist nach bhfuil an múinteoir ar an gceamara an-sásta cinneadh a dhéanamh ar ghnáthamh roimh ré agus an tionscadal a réitigh . De bhrí, roghnaíodh na daltaí don ghnáthamh seo. Tá sé sin sách an méid a tharlaíonn sa stiúideo nuair a chaithfidh múinteoir cinntí a dhéanamh ar an eitilt do na cliaint a léiríonn ar lá áirithe.
Tá an ghluaiseacht agus an cleachtadh taithí trí shainmhíniú. Ní féidir le teagascóirí ar aon leibhéal a fhoghlaim go fírinneach le cliant fíor beo a éascú, a láthair nó a mhúineadh i gceart é a dhéanamh ar scáileán. Ní féidir leat foghlaim conas é a threorú ach trí léamh faoi. Agus ní féidir leat a fhoghlaim cinnte a mhúineadh trí amharc ar phictiúir. Caithfidh an tionscal clampadh ar an gcleachtas seo agus bealaí inrochtana nua a fháil chun oideachas ardchaighdeáin a sheachadadh do dhaoine gairmiúla Pilates agus an pobal a chosaint ag an am céanna.